В своей практической деятельности я очень часто использую метод проектов.
Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить, - вот основной тезис современного понимания метода проектов, который привлекает меня.
В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического мышления.
Моим первым проектом был совместный проект с Центром развития образования, посвященный празднованию 70-летия победы в Великой Отечественной войне.

Наиболее интересным для меня стала организация и проведение проекта "Школьное телевидение". Совместно с ученикам были созданы несколько выпусков новостей.

Социально востребованным стал проект Шибаевой Алины (7 класс) "Безопасность в социальных сетях".
Ученица создала профиль вымышленного юноши и начала знакомиться и приглашать на встречи детей, узнавать их персональные данные (адреса, телефоны).
Результаты эксперимента очень удивили нас: большинство подростки с легкостью раскрывали информацию о себе.

Итогом выполненного проекта стали выступления Алины перед школьниками, где она раскрыла себя и предостерегла детей от случайных знакомств.
Очевидно, что для них это послужило уроком, ведь одно дело просмотр видеороликов о безопасном поведении в сети, а другое реальная ситуация в жизни.